安徽省蚌埠高新區洪集學校

Hongji School, Bengbu High-tech Zone, Anhui Province

當前位置:
五大行動,德育鑄魂 “全國助殘日”倡議書
來源: | 作者:佚名 | 發布時間: 2023-05-23 | 643 次瀏覽 | 分享到:

尊敬的老師,親愛的同學們:

當我們與好友一起暢談的時候,當我們在音樂中感受美麗人生的時候,當我們欣賞迷人風景的時候,我們決不會意識到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道,有這樣一群特殊的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時代的呼喚;他們雖有口,但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行..........

老師們,同學們,面對這些急需我們幫助的弱勢群體,難道我們不應該伸出雙手,捧出友愛的心去幫助愛護他()們嗎?5月的第三個星期日是我國法定的助殘日,為了給殘疾人以實實在在的幫助,為了讓殘疾人在節日期間感受社會大家庭的溫暖和關愛,實現他們并不殘缺的人生,洪集學校向全體師生發出如下倡議:

一、同學之間和睦相處,不歧視殘疾同學,不拿殘疾學生的生理缺陷開玩笑,不諷刺、挖苦殘疾學生。

二、在公共場合,主動幫助殘疾人。如過馬路,公交車上讓座等。

三、應公平對待殘疾人。殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員,這個特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件,我們應該給殘疾人以平等的地位和均等的機會,共享社會物質文化發展的成果。

四、尊重殘疾人?;蛟S我們不能在物質上給他們提供很大的幫助,但是,我們應該發自內心地去關心他們,給他們應有的尊重。

五、對殘疾人給予精神幫助。我們助殘不能僅限于物質方面,助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心,他們需要的關心不是同情和施舍。和諧社會,是每一個人的和諧,助殘是構建和諧社會的重要內容。

老師們,同學們,讓我們行動起來,為構建和諧社會而共同努力。

  倡議人:蚌埠高新區洪集學校團委

  2023519

 


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